教育学院教师2020年主持纵向项目信息一览表
更新时间: 2021-01-08 15:46 浏览:次 来源:教育学院
| 序号 | 项目名称 | 负责人 | 项目分类 |
| 1 | “治边稳藏”背景下西藏学生学习行为模型及其实证研究 | 贺能坤 | 国家社会科学基金项目 |
| 2 | 西部高等教育全面振兴的内生力研究 | 蔡宗模 | 国家社会科学基金项目 |
| 3 | 互联网时代青少年危险行为产生的心理机制研究 | 胡春梅 | 教育部人文社会科学研究项目 |
| 4 | 人工智能技术赋能教师自主发展的机制研究 | 高光 | 市社会科学基金项目 |
| 5 | 父母情绪社会化对学龄儿童心理社会功能影响的追踪研究 | 葛缨 | 市社会科学基金项目 |
| 6 | 我国大学内部治理中廉政信用研究 | 皮锋 | 市社会科学基金项目 |
| 7 | 小学数学“五动”教学模式建构与实践研究 | 金松丽 | 市教科规划项目 |
| 8 | 幼儿教师专业发展评价指标体系构建研究 | 丁秀英 | 市教科规划项目 |
| 9 | 大学生积极心理支持服务系统研究 | 牟芷 | 市教科规划项目 |
| 10 | 重大突发公共卫生事件中大学生生命价值观培养研究——以新冠肺炎疫情为例 | 何雯 | 市教科规划项目 |
| 11 | 疫情防控背景下普通高等学校线上教学的探索与实践 | 唐家荣 | 市教科规划项目 |
| 12 | 整体性治理理论视角下的成渝地区高等教育协同发展研究 | 杨慷慨 | 市教科规划项目 |
| 13 | 乡村振兴背景下地方高校继续教育人才培养模式改革研究 | 白成良 | 市教委人文社科项目 |
| 14 | 乡村教师队伍建设中的校长支持力研究 | 姚晓兰 | 市教委人文社科项目 |
| 15 | 幼儿教师职业胜任的人格特质研究 | 彭春花 | 市教委人文社科项目 |
| 16 | 永川区青少年危险行为筛查预警及积极干预技术体系的开发与应用 | 胡春梅 | 区县科委项目 |
| 17 | 产教融合发展背景下西部职教 基地人力资本建设调查研究 | 杨慷慨 | 区县局级项目 |
| 18 | 教法课程“线上+线下”混合式教学模式探索与实践 | 金松丽 | 校级科研项目 |
| 19 | 学习通提升大学生学习参与度的探索与实践 ——以《学校教育管理》课程为例 | 高光 | 校级科研项目 |
| 20 | 基于大学生危险行为干预的心理健康教育课程改革研究与实践 | 葛宁 | 校级科研项目 |
| 21 | 民族与人格特质影响颜色审美偏好的认知神经机制研究 | 胡媛艳 | 校级科研项目 |





