教育学院教师2021年主持纵向项目信息一览表
更新时间: 2022-01-26 10:51 浏览:次 来源:教育学院
| 序号 | 项目名称 | 负责人 | 项目分类 |
| 1 | 永川区红旗小学办学精神与艺术育人的交叉融合模式的探研与实践 | 何玲玲 | 其他项目 |
| 2 | 永川青年发展情况与趋势研究 | 贺能坤 | 市级政府部门项目 |
| 3 | 中小学心理健康教师个人成长与专业发展的正念“双促”培养模式与机制研究 | 肖前国 | 市级社科基金项目 |
| 4 | 中小学心理健康教师个人成长与专业发展的正念“双促”培养模式与机制研究 | 肖前国 | 塔尖计划 |
| 5 | 以提升育人质量为导向的小学教师教学述评机制构建研究 | 杨正强 | 市级教科规划项目 |
| 6 | 小学劳动教育课程资源开发的行动研究 | 高光 | 市级教科规划项目 |
| 7 | 垫江晚柚产量和品质提升关键技术集成创新与应用 | 王大平 | 重庆市科技局项目 |
| 8 | 3-6岁留守幼儿自我控制核心能力的发展特点与干预 | 潘伟刚 | 市级教委科技项目 |
| 9 | 生存论视域下“家—校”教育边界建构研究 | 董骞 | 市级社科基金项目 |
| 10 | 经验对老年人电子屏幕视觉搜索的影响:基于情境提示效应的研究 | 赵斐斐 | 市级社科基金项目 |
| 11 | 青少年精神病态特质的甄别与预警研究 | 葛缨 | 其他市级社科项目 |
| 12 | 新时代科学家精神融入大学生创新素养培育研究 | 景彦霞 | 教育部社科项目 |
| 13 | 成渝地双城经济圈背景下产城教融合的开放式创新生态系统价值共创机制研究 | 李莉 | 区县自科基金项目 |
| 14 | 永川区大学生危险行为积极教育策略构建与应用 | 何玲玲 | 区县自科基金项目 |
| 15 | 3-6岁留守幼儿自我控制的发展特点与干预——2年追踪研究 | 潘伟刚 | 部级实验室课题 |
| 16 | 成渝地区双城经济圈视域下环高校创新生态体系构建研究 | 李莉 | 市级社科基金项目 |
| 17 | 重庆市基础教育校园体育赛事的育人价值研究 | 孔庆波 | 市级社科基金项目 |
| 18 | 劳动教育有机融入小学教育教学体系的行动研究 | 高光 | 市级社科基金项目 |
| 19 | “三全育人”视域下高校学生党支部建设路径研究与实践 | 毕境徽 | 市级社科基金项目 |
| 20 | 学校体育赛事实践育人现存困境与发展路径研究 | 孔庆波 | 国家其它部委项目 |





