
基本情况:
胡春梅,女,四川广汉人,四川师范大学发展与教育心理学硕士,教授,必赢bwin线路检测中心心理咨询中心办公室主任,主讲《心理健康教育课程设计与指导》《学习心理学》《小学心理学》等课程,主要从事学校心理健康、青少年危险行为相关研究。
获奖情况:
本人获奖情况:2016 年获评校级“教学示范岗”、2016 年获校级“教学 成果奖”三等奖(成果名称:应用心理学专业学生心理健康 教育教学能力培养改革实践)、2016 年获评校“毕业论文优秀 指导教师”、2017 年获评校第十五届“挑战杯”优秀指导教师、 2017 年入选校“创新创业教育导师”、2018 年获评校年度“十 佳青年”、2019 年获评校年度“优秀教师”、2020 年获评重庆 市大学生成长论坛优秀指导教师。
指导学生获奖情况:指导学生在全国挑战杯比赛、大学生心理健康辅导课比赛、市级大学生成长论坛中获得各级奖项30余项,其中,高级别奖项有:全国大学生心理健康辅导课比赛一等奖、挑战杯比赛重庆市金奖、市级大学生成长论文一等奖若干。
指导学生立项情况:指导学生立项各级项目20余项,其中,高级别项目有:国家级大学生创新创业训练项目1项,市级大学生创新创业项目10余项。
主持的主要项目:
编号 | 项目名称 | 批准单位 | 金额 | 起止时间 | 状态 |
20XJA90002 | 互联网时代青少年危险行为产生 的心理机制研究 | 教育部社会科学司 | 10 | 2020,3 -2023,3 | 在研 |
2020cc1301 | 永川区青少年危险行为筛查预警及 积极干预技术体系的开发与应用 | 重庆市永川科技局 | 5 | 2020.9 -2022.9 | 在研 |
《心理健康教育课程设计与指导》 市级一流课程 | 重庆市教育委员会 | 2020.11 -持续建设 | 结题 | ||
201801059032 | 《大学生心理困扰的自我调适》 智能云课程建设 | 教育部高等教育司 | 10 | 2018,11 -2019,12 | 在研 |
Skldy201916 | 青少年感觉寻求人格特质发展现状及培养策略(倒立项项目) | 重庆市社会科学界联合会办公室 | 0.5 | 2019,11(立项同时结题) | 结题 |
20147GX133 | 中小学心理健康教师“二维一体” 能力培养模式研究 | 重庆市教育科学 规划办公室 | 0.5 | 2017,1 -2020,7 | 结题 |
2016rc9004 | 永川区民众社交网络使用对身心健康的影响及对策研究 | 永川软科委 | 2 | 2016,7 -2018,12 | 结题 |
153135 | 中小学心理健康教师“四个一” 教学能力培养模式探索 | 重庆市教育委员会 | 0.5 | 2015,09 -2017,09 | 结题 |
发表的主要论文及著作:
主编及参编著作4部。在《中国公共卫生》《中国心理卫生杂志》《探索》《心理发展与教育》《学前教育研究》、《中国健康教育》《现代预防医学》《中国职业医学》《人大复印资料》等国内外刊物上共发表研究论文40余篇。以下为主要代表性著作及论文:
1.主编著作
(1)第一主编,心理健康教学能力微格实训,北京师范大学出版社,2016.09
2.发表论文
以下为负责人以第一作者或通信作者在核心及以上刊物发表的论文
(1)The Relationship between Mental Stress,Coping Style,and the Heavy-Taste Culture of College Students,Frontiers in Psychological and Behavioral Science,2015,4(2):22-27.
(2)微博:当代大学生使用现状及对生活满意度、负性情绪影响的实证研究,重庆高教研究,2015,3(5):87-93.
(3)能量饮料对青少年身心健康危害. 中国公共卫生(C刊),2017,(12): 1788-1791.
(4)心理健康教师教学能力的微格教学探索. 继续教育研究(核刊),2017,(12):77-79.
(5)中等职业学校学生吸烟、饮酒、赌博与冲动性、感觉寻求的关系(核刊). 现代预防医学,2017,44(20): 3753-3756.
(6)大学生睡眠质量在社交网络使用与认知失误间的中介作用(核刊). 广东医学,2018,39(10): 1539-1542.
(7)重庆市青少年吸烟行为与感觉寻求冲动性的关系. 中国学校卫生(核刊),2018,39 (8): 1179-1181.
(8)高中生青春期发育、感觉寻求、冲动性与吸烟的关系. 中国健康教育(核刊),2018,34(2):151-154.
(9)大学生能量饮料饮用与感觉寻求的关系. 中国公共卫生(C刊),2018,(10):1-4.
(10)大学生能量饮料饮用与感觉寻求关系. 中国学校卫生(核刊),2019,(4):519-522.
(11)青少年感觉寻求人格特质培养策略探析. 中国教育学刊(C刊),2019,(5):92-96.
(12)大学生性行为及其相关健康危险行为分析. 中国学校卫生(核刊),2019,40(11): 1644-1646.
(13)某高校学术不良健康生活方式与负性情绪感觉寻求的关系.中国健康教育(核刊),2019,35(11):1021-1024.
(14)父母因素与中学生攻击行为的关系:感觉寻求的中介作用.教育科学研究(C刊),2020,(2):48-55.
(15)中学生遭受校园暴力与性取向的关系.中国学校卫生(核刊), 2020,41(6):886-888.
(16)高中生能量饮料饮用与健康危险行为、感觉寻求关系.中国公共卫生(C刊), 2020,36(12):1825-1828.
(17)高中生早餐食用频次与健康危险行为的关系. 中国学校卫生(核刊),2021,42(1):54-56.





